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关于茶艺培训学习的个人心得
作者:an888    发布于:2024-07-17 16:40   

  在正式学习茶艺之前,对茶艺还是蛮喜欢的,好奇、但又没有学习和接触的途径。起初一直以为只有性格安静、沉稳的女孩子适合茶艺;穿着中国传统的旗袍、挽起发髻;优雅的动作,犹如一种不可打破的意境。但在真正学习和了解茶文化和茶艺后,理念上,言行上,心理上都发生了很多的变化。在来这学校之前学习了一年的瑜伽,瑜伽可以让我的心情安静下来,这对于性格急躁的我来说是非常好的一项活动。我一直渴望找个一个方式可以修养身心,可以让让自己变成期待中的自己;静、优雅。或许这不是所有人想要的,但却是我自己很期待的。期待处变不惊的自己,这很难,不是一朝一夕可以养成的。

  刚接触的时候一直很担心自己学不好,对于性格急躁,粗心大意的我来说,这会是一个挑战。然后情况并没有我想象的那么困难,在老师的带领下,我跟着老师的步骤走,发现一节课不知不觉就已经结束了,感觉意犹未尽。只有学习瑜伽的时候有过同样的感觉,我意识到这将会是我以后生活中的一样兴趣。在泡茶的过程,感觉心静下来了,我发现这就是我期待中的状态,虽然只是些许的改变,但是自己和身边的朋友有发现我有些些与以前不同了。 同学中有很多更胜我一筹,看他们泡茶的状态,都不忍心去打破那种意境;同样在同学中出现小错误的时候,马上就意识到他做错了,很想告诉他怎么做事正确的。大家在不断的练习和提高。不仅仅在记住泡茶的步骤和手法,同时也在探索泡茶的意境,泡出一杯色香味俱佳的茶汤。

  紫砂壶的冲泡主要分一下几步,一、行礼,下面由我为大家展示紫砂壶的冲泡,然后行李,落座,再次行礼。二、出具,道具组、茶叶罐、茶托、茶盘、公道杯、茶壶,品茗杯。

  三、温壶,紫砂壶、公道杯、品茗杯。四、投茶、洗茶,拿赏茶盒、茶叶罐、投茶,拿水壶,倒水,将水倒入公道杯。五、冲泡,将水倒入紫砂壶中,将公道杯中的水淋在紫砂壶上,剩余的水再次温壶,将水倒掉,然后分别温三个品茗杯,然后将紫砂壶中的茶汤倒入公道杯中,再将公道杯中的茶汤分别倒入品茗杯中。六、奉茶,在奉茶的过程中最重要的是身体越过茶汤七、收具,感觉收具比绿茶的冲泡稍微复杂点,重点是遵循排列美观。这或许只是简单的几步,但在这几步中可以让你静心。

  在7天的学习过程中,我对茶有了进一步的了解。无论是茶的历史文化、茶的分类、喝茶的器具以及泡茶的方法,都是我之前所没有了解过的。7天的学习即将结束,虽然当前我只是浅浅地学习了一些入门知识,但浓厚的茶兴趣已被激发,我只迫不及待想要继更深入的学习茶,让自己融入茶的美妙世界。

  茶艺培训学习开设这样关于茶的培训课程,不仅仅为我们学员教授了茶文化,也为我们提供了一个良好的交友平台。在当代社会,能有机会以茶会友,是很风雅的一件事,大家有缘坐在一起学茶、品茶、赏茶、鉴茶,就好似古代文人骚客一般,喝茶谈笑,很令人享受,十分惬意。

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  源于对“茶”的喜爱,怀着对中国传统文化的敬仰,终于将学习茶道的小梦想付诸于行了。

  如中国传统文化中任何一例皆渊源流长、博大精深,茶艺亦如此。初级班给了一把打开“茶道”这只潘朵拉神盒的钥匙,将原来饮茶的习惯及爱好的浅浮和模糊,引向明了,开启更多愉悦之情。

  短短几日的茶艺课程,接触到浅略的中国茶文化理论,学习到绿茶泡法、生活泡法、红茶泡法、闵式冲泡四款茶艺表演。因为原本对茶的喜爱,浅阅过茶艺相关的书籍,学习中对茶艺的阅读便有了更多的渴求与热情。在老师授课时,我们也渴望老师能传授更多的知识,有时因为课时的原因,未能更为详尽,我想学习是个循序渐进的过程。

  转眼,短暂的浙江大学新闻舆情培训已经结束,我又回到了忙碌的工作岗位,可是培训时的点点滴滴,依然历历在目,

  浙江大学新闻舆情培训心得体会。丰富的课程资料,让我受益匪浅;最美乡村的实地考察,让我流连忘返;美丽的人间天堂,让我心旷神怡;同学们的才华横溢,让我明白自我需要更加发愤图强。

  名校名师的授课,丝丝入扣,每一堂课都精彩纷呈。一是对的党章、党史,有了更深刻的认识。党章中的每段资料、每个观点都是以科学理论为基础,丰富,寓意深刻,认真学习党章党史,是每名党员的基本要求。教师深入浅出的讲解,让原本枯燥的学习过程充满了吸引力。二是认识到大数据时代,政府治理需要创新。以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,我们应当走在信息技术的前沿,创新政府工作方式,去更好地服务人民。三是了解了中国传统文化与人生智慧,

  再次感受到了五千年中国文化的博大精深,易经乾卦龙之六态对人生智慧的启示。四是新闻舆情应对水平进一步提高。别开生面的模拟新闻发布会,让大家都身临其境地感受到新闻发布会的紧张气氛,也学会了应对媒体出难题时基本的应对策略。五是学习了两微一端的运用与管理。微博、微信和客户端在我们的生活中扮演着重要的主角,可是具体运用到工作中,我们知之甚少。经过教师的讲解,我学会了如何运用两微一端做好宣传工作。五天的课程,信息量大,涉及面广,更像一面镜子,照出了自我知识的匮乏,激起了我求知若渴的欲望。

  勤能补拙,笨鸟先飞。与培训的同学们深入地交流学习中,同学们个个满腹经纶、学富五车让我充分认识到自我本事的不足,倍感压力。但我相信,勤能补拙,笨鸟先飞,在以后的工作中,我将更加的努力,缩短与他们的差距。勿以善小而不为。长沙相比杭州,城市文化、城市品牌和城市营销都还有必须差距,作为一名普通市民,我无力改变,可是我能给自我身边的人做出正能量的榜样。杭州市的汽车主动让行人、市民的热心直率,景区环境干净整洁给我留下了十分深刻的印象。干净,整洁,礼貌,礼貌,不是一句口号,它离不开政府的管理,更离不开的是每一位市民勿以善小而不为的心态。让我们生活的城市形象更好,我还能够做得更多。工欲善其事,必先利其器。应对日益复杂的政府工作,需要我们有更加充足的理论知识和实战经验,而多去先进地区培训是提高理论知识和获取实战经验的高效途径,所以我会在自身努力学习的同时,进取参与到区委、区政府组织的各类培训中去。

  大家早上好!承蒙领导关心和各位同仁信任,何丽娟、王晓燕于四月十九日至二十一日有幸参加了酒泉市教育局举办的“英特尔未来教育基础课程”培训。在培训老师的指导下,通过三天紧张而充实的培训学习,使我们深刻的认识到“英特尔未来教育”教育观念更新,是一场学习的革命,。此次学习既注重过程,又注重理念,还注重方法。短短的几天培训很快结束了,每天坐在电脑前10个小时这是上班时所没经历过的,虽然很累但是收获也很大。下面我们从以下几方面对本次培训作出汇报:

  英特尔未来教育是一项以现代信息技术,现代信息网络为背景的,以提高各学科教师教学能力以及各学科的整合能力为宗旨。帮助教师把计算机和互联网技术有效地应用到课堂上,使课堂里教和学的活动更加有趣、有效地提高学生学习能力和质量。它提倡给学生一个任务,学生在任务的驱动下,自觉的通过各种途径去研究,探索,分析,最后得出结论,完成任务。它注重培养学生的任务观念,培养学生的自学能力。在学习中我们不再仅仅是一位教师,还进行了多种角色的变换:自己选择不同的学科单元计划,以学生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等,此时我们是积极主动的学习者;除了书本,我们也可以在浩如烟海的网络中通过搜索引擎便捷地收集自己的单元材料,此时我们又成为了资料的占有者;就学习方法、内容、资源等我们进行交流、切磋和帮助,讨论中知道了实际的教学实践中将要或可能遇到的问题、困难等,此时我们又成为了地道的交

  这次培训学习主要包括了以下一些模块知识的学习:第一部分是21世纪基本技能。第二部分是探索和应用技能软件。第三部分是教学设计的大项目。我们培训的重点是第三部分教学设计大项目,即将计算机和互联网技术有效地应用到课堂教学中。刚开始对于什么是单元计划我们根本没有什么概念性。在主讲教师焦老师、黄老师的细心指导下慢慢的对于单元框架有了初步的构建,然后通过各种网络渠道为自己作品收集资料进行多媒体演示文稿。另外这次的学习培训使我学到了如何使用计算机的一些知识以及怎样用学生的身份来设计学生演示文稿。这些知识和技能无疑给自己今后的教学实践产生指导作用。

  本次学习亮点一是注重学员交流。通过反复交流可以解决问题,还能够激发灵感。虽然只有短短几天学习,但是设置单元计划,完善教学设计以及制作课件却是容量较大的。很多东西是以前没接触到的,不知道怎么做了就向别的老师请教。每位教师都能做到诲人不倦,每一名学员的作业质量都很高,搜集的题材丰富形式多样,学习效果明显。

  亮点二是在培训教师的组织下,学习过程当中不断引导我们学会倾听,口说手动,及时记下他人的想法。每次汇报交流,老师都会提醒我们:不和他人的答案重复,别人有好的补充别忘记用笔记录下来。

  亮点三:在教学互动的环节让我们真正的感受了作为学生,从被动学习到主动学习把过程的转变。教师的策略从最开始的自由组合结伴学习,

  到随机重组与互不相识的人交流 ,汇报交流时的随机点名、游戏抽取,到最后的争相回答把我们轻松地带入了一种互动的,自主的学习状态。

  此次培训给我们印象最深的就是培训教师的授课模式。我们每个模块的学习都是以前一模块的反思,结对分享开始,新一模块的学习是以教师抛出问题、学员小组限时谈论、随机抽取形式的发言汇报、最后反思总结。(例如:这个模块,你做了那些事情?有哪些重要观点?自由提问并分享观点。)一天的培训结束后,每人都写下一天的收获感悟。教师会在第二天开课前做汇总反馈。这样的模式即学习新知,又复习巩固。值得我们在平常的教学中加以学习借鉴。

  此次培训之后,关于信息技术的基础技能应用在平常教育教学工作中各位教师都是行家里手。我们不在加以赘述。以下是我们筛选出的与教学紧密结合的理念、方式、方法 ,比较实用。现借此机会与大家交流分享:

  教育界很早就公认,思维有不同的类型,其复杂程度也不相同。熟悉这些差别能够使我们的教学更有效。在我们的教学活动当中,通常需要学生对知识点的回忆、记忆、死记硬背。这部分思考大部分都属低阶技能。21世纪的教师必须熟知如何将学生培养成善于思考的人。在不同思维水平上帮助学生将学到的东西进行深入思考,如分析、综合、问题解决及评价等高阶思维技能,所以我们应培养学生在低阶思维的基础上发展更富有创造性、更富有意义和更具独特性的思维。

  学习中,培训教师要求先结伴分享,在汇报时要说出同伴的观点。这样有利于培养认真倾听的习惯,还能有效控制汇报时间,促进内向学生安全的讲述自己或别人的语言。

  “321模式”是另一种交流模式,贯穿在本次培训活动的始终。即对别人的回答提出三个问题,从对方回答中选出你喜欢的两个优点加以赞赏,然后提出一个好的建议。交流时要求学员多讨论,多交换看法,而不是两个人轮流说出自己对问题的回答。(下面我们就书中问题向大家展示该模式的应用)

  这种交流模式在我们的高效课堂的小组学习中是非常实用的。它能够帮助学生加工信息,培养沟通能力,促进深入思考。在课堂实践中,我们可以将其简化为“111模式”。

  好的教师能与学生营造良好的关系,并且认可学生的不同特色,其结果往往是不自觉的表扬学生。然而,好的教师应该更多给学生的是鼓励,而不是表扬。因为在表扬中,我们强化了这样一个观念:除非获得表扬,否则工作就没有价值。而鼓励则不然,鼓励表示对学生能力的尊重与信任,赏识的是努力而不是最后的结果。鼓励与表扬之间的不同请见幻灯片(课件示)

  采用鼓励的语言:如“我看你在这个问题上已经研究很长时间了” 强调优点:如“你画的非常精细”

  鼓励学生努力提高:如”既然你不满意,那么你可以做哪些改进呢?” 特别注意辨别那些值得鼓励的行为:如“谢谢你的耐心”

  所谓“诤友”,指能够直言规劝的朋友,也就是勇于当面指出缺点错误,敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人。在与别人交流分享过程中,我们常常需要寻求他人的建议。当你喜欢或赞同他人的说法或做法时,给出建设性反馈时很容易的事情。但当不喜欢或不赞同时,成为一个诤友很不容易。重要的是知道如何给出建议而又不会伤害他人的感情。在这次培训中,我们学到了这样的方法:

  当给出反馈时,首先应从赞同或喜欢的地方说起。如以下方式:我喜欢你这样做;

  当你说了你赞同或欣赏的地方以后,可以很友好的说说不喜欢的地方,最好的做法是针对如何改进提出具体的建议和想法。如以下方式:

  好的教师总是知道学生在做什么,随时在教室中走动并听取学生之间对话,认识到每个学生都是很特别的。这就需要我们有敏锐的观察能力,同

  时也要发展学生此项技能。在此,我们做一个观察力小游戏,调节氛围的同时,给我们以观察能力方面的启示。(游戏互动)

  培训中,像这样的小游戏时不时穿插在我们紧张的学习中,即调节了氛围,又调动了大家的积极性。值得引入我们的课堂。

  作为一名教师,我们担负着培养未来人才的重任。面对学生一张张脸庞,我们要思考维系着他们未来的是什么。我知道他们比我拥有更多机遇,但是同时,他们需要掌握更多的知识。未来百分之百的新工作都要信息技术。而作为他们的老师能教给他们的就是更多的信息知识和使用信息技术的能力。只要我们不断探索,不断追求,就一定能实现培养更多高素质人才的目标,让我们共同努力吧

  20xx年6月9日至7月1日,我有幸参加了由国资委举办的国有企业总会计师岗位培训。过去只能在财会专业报刊中见到妙手文章的会计学界泰斗(包括暨南大学的胡玉民教授、厦门国家会计学院黄世忠院长、厦门大学的毛付根教授及中国台湾政治大学的郑丁旺教授等等),现在却近在呎尺地站在讲台上给我们授课,为我们答疑解惑,令我收获颇丰。通过学习培训,我更加感受到身为一个财务人员责任的重大与工作的艰辛,随着社会的发展,经济全球化的推进,对财务人员的要求也不断提高,财务工作已不是原来的账务处理和提供报表信息等传统作用上面,而是上升为一个重要的管理工具,财务工作的每一个环节都应与企业的发展战略紧密相连。

  通过为期21天的学习,我在更深层次上理解了会计是一门应用性很强的社会科学及商业语言。教授专家们通过精选的案例或生动有趣的比喻来资本增值为根本目标,业绩评价指标包涵资本保值增值率,企业的生产能力等指标,指标体系充分反映了企业发展战略。EVA指标将会计利润调整为经济利润,衡量经营者为企业创造财富的多少,从而真实地反映了经营者通过生产经营创造的新增价值,维护了所有者利益,克服了企业经营者只考虑企业的眼前利益没有考虑企业的长远利益。EVA与BSC(平衡计分卡)相结合的业绩评价指标体系,将战略指标引入业绩评价指标体系,考虑了所有者投入资本的成本,使各企业着眼资本的保值增值;将财务、顾客、内部流程、学习与成长四个维度的指标相结合,不仅实现了财务指标与非财务指标的平衡而且将结果指标与动因指标相结合;根据业绩评价指标体系设计激励制度,管理者与员工的薪酬根据业绩完成情况确定,能够激发员工的积极性,推动公司业务向前面展。

  这次学习中受益较深的还有“报表分析”。在以往的工作中,对报表分析往往是采用常用的几个分析指标与以前年度的数据对比了事,这样虽然也能说明一些问题,但却无法深入地分析问题产生的具体原因,也不能全面对问题进行剖析,有的时候机械地照搬分析指标及其含义,甚至可能得出错误的结论。这次培训中,黄世忠院长从多个角度介绍了报表分析的方法和工具,让我对报表分析的了解更加全面和完整。第一,报表分析不可机械。针对不同的分析目的,有许多不同的报表分析指标,用于指示企业的经营情况和财务运营情况,而且,很多指标还有一定的参考值,比如一般设定企业的流动比率应当为1以上,速动比率应当为2以上,以保障企业运营的安全。第二,报表分析应当全面。每一个财务指标都有其意义和价值,但我们并不能因此而照搬照套,计算出几个指标就得出结论,而应当综合考虑多个指标,相互参照,才能得出正确的结论。第三,报表分析应当深入。在进行报表分析的时候,不要局限于一些表面化的指标,而要对指标进行深入细致的分析等。

  这次培训,厦门国家会计学院的黄京菁教授讲授的“内部控制”这部分内容给我很大启发。他在讲课时提到:以前预算是财务控制的有效手段,也是内部控制的一个重要方面,但在现在的信息化社会及透明的流程管理中已不需要再用预算控制了,以后也将取消预算控制管理。在很多的案例中已经说明预算控制已经是抑制了企业的发展,本来企业能超额完成任务,可是为了明年的预算任务能轻松地完成,今年只好不超额完成任务,这是企业的每个管理者一致采用的方法。可见,预算的控制管理对企业的发展起不到促进作用,相反的是起到了反作用。黄教授还说:企业不采用预算考核,可以采用与同行业的发展情况进行比较,包括与本企业的上一年度进行比较,这是今后企业考核的一个趋势。还有,厦大的刘峰教授在讲“公司治理”时也谈到:最优秀的企业不是考核出来的。他举了个案例:日本著名企业索尼因为实行绩效主义,职工逐渐失去工作热情,在这种情况下是无法产生“激情集团”的公司为统计业绩,花费了大量的精力和时间,而在真正的工作上却敷衍了事,出现了本末倒置的倾向。

  当我们开始学一门新的语言的时候,因为新鲜感和好奇心会让我们一开始充满了巨大的热情。这种心情当然是有积极的一面的,但是要注意的是,不要一开始就投入过大的热情。所谓物极必反,当这股热情过去之后,你就可能会发现,一点学习的心情都没有了。

  因此从一开始就要摆正心态,不要一下子把所有热情都燃烧光了,而是要慢慢来,把学习外语看作是一件日常的活动。试想一下,如果你开头几天疯狂的学习外语,没过几天你就会感到疲惫,失去动力,然后就放弃了学习。

  建议:摆正你的心态,均衡你的学习热情,让学习外语成为一种习惯。例如每天花30分钟进行学习要比你疯狂学习两个整天更能延续你的学习热情。

  其实记性差也是有好处的!这话听起来不可思议,但是我们在这里针对的是那种认为死记硬背是学习关键的想法。把课本上的句子都背出来可能在某些特定情况下有用,但是在和别人聊天这样的情境中,从书上背的句子可就没有用了。不要用你的大脑来死记硬背一些东西,而是训练大脑把学过的知识点都联系起来,当你想不起一个词的时候,就想一个替代的词或者换一种说法。这样可以锻炼你的大脑,帮你更好更长久的记住知识。

  建议:大脑是可以训练的,你可以选择死记硬背的方式来利用你的大脑,也可以用更机智的方式锻炼大脑,帮你更好的学习外语。

  记住,世界上没有完美的东西,因此你也不必去追求完美!掌握一门外语的最大的阻碍之一就是人们太追求完美,希望说出来的句子无论是语法还是语音都能够无懈可击。如果你追求这样的完美,那么你很快就会陷入一种对学外语厌烦的情绪中去,掉进这样的恶性循环:“说不好我就不说了,不说我就说不好。”

  建议:千万不要害怕在学外语的过程中犯错。学外语追求的并不是完美,而是能够熟练应用。而想要熟练应用,只能通过不断的练习,在练习中你所犯的那些错误会帮助你更好的掌握外语。

  学习一门外语不是一件容易的事情,需要勤奋和坚持。但是你也需要一个时刻来享受一下你的学习成果。你终于和外国人对上话了吗?你终于能发出那个很难的发音了?你终于搞清楚那些复杂的语法了吗?那么你应该庆祝一下,做一些你喜欢的事,例如看一部电影,唱一唱歌,或者听听广播当然,是要外语的。当你把外语学习和你喜欢的事情联系在一起的时候,就能事半功倍。

  建议:不用每时每刻都像一个疯子一样的学习。要懂得劳逸结合。其实像看电影、听歌这种娱乐活动也可以同时学习外语,何乐而不为呢?

  不,你需要像王健林那样,先定一个能达到的小目标,小编当然不是让你去赚1个亿啦,而是学习的小计划,例如先报个班达到某一水平。这样的小目标可以保证能时常有成就感而不会造成厌烦情绪。

  建议:制定一个小目标,让你的学习动力源源不断。此外,如果你学习外语有一个更远大的目的,例如为了出国留学和男/女朋友团聚啦、为了涨工资啦等等都可以帮助你充满动力。

  在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们害怕了吗?我的答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情况下,都是不能,也不会,绝不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。我只知道通过培训自己感悟颇深。

  首先要说明的一点就是通过这次QCC培训我学到了很多,李棕老师讲的第一句让我最深刻的话就是介绍自己,问大家老师的名字李棕的“棕”是不是“粽”子的粽,大家都说是,结果大家都笑了,其实大家都明白。这说明了什么?我的第一感悟是一个小小的沟通或者说一个小小的技巧,就能让大家能记住这个名字。“沟通”,真的是一门学问,工作中运用最多的就是这门学问,我作为质量的一员,天天接触的都是一个大Team,生产、工艺、设备、技术等等。这让我明白好的沟通能让我的工作事半攻倍。

  QCC,通过各位同仁和领导的发言,我知道这是对我们以后产生很大影响的一次培训。培训会上各位学员积极发言,脑力风暴的收集想法的方式,就连是课间作业都是工作中的一些小问题,通过团队协作来完成老师作业,这说明什么?说明这是一次非常成功的培训。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会,也是一次让大家通力合作体现团队精神的机会。你会明白一个最简单不过的道理:1+1它线。

  两天的培训结束了,就在这一刻我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。因为我们都有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我自己要在以后的工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。学以致用才是关键所在,脚踏实地的把所学到的运用到工作中,工作中、学习中积极的表现自己。也只有这样,我们才能清楚的了解到自己“学的多,就越稚”。

  我的结论是“沟通、互动、实践”这三个关键词是这次培训的主导思想,完整的讲解了我们在工作中,学习中所应该注意的事项。以及在沟通过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了沟通礼仪、办公礼仪的基本行为要求。也是我们公司建设新型基层干部良好形象和工作能力的目标。

  总的来说,这次培训是一种以理论形式+工作实践的全面培训,在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的工作中,把培训的内容吸收,是自己的能力以及学习、工作都有一次质的飞跃。”

  参加这次培训的同志都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

  专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫媒治。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境,更新学习观念。

  听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一直坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

  培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借开展学习工程的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

  20xx年3月5日至7日,我荣幸地参加了公司组织的赴南京水晶石公司的考察学习活动。在三天的学习交流中,我们与水晶石的领导及技术人员就行业发展的现状和未来前景,主流技术及双方业务内容进行了深入的交流探讨,水晶石公司向我们展示了包括北京20xx奥运会场馆宣传片在内的一系列优秀的成果,从中我学到了很多宝贵的知识,不仅开阔了视野,而且在技术方面也得到了显著的提高。

  多线程分布式加载可以有效解决大型场景加载速度缓慢及消耗系统资源的问题,以视野范围和景深为准,有选择的进行场景显示。

  根据场景自身特点及产品要求,相对热点地区进行模型细化和贴图质量提高,制定相应的飞行展示路线,实现场景热点的重点表现。

  首先将场景动画在3DMAX中进行分层并单独渲染,而后在影视后期制作软件中对各个层的动画效果进行合并,最终形成可以表现场景形成过程的生长式视频动画,可借助Fly3d等相关引擎及加载ActiveX控件的方式实现在平台及网页上的展示。

  针对现有的三维软件平台进行二次开发,形成一个相对独立健全的展示平台,其功能类似于插件。此平台的主要任务是:第一、弥补现有平台只支持单一贴图和材质的不足。例:目前skyline仅支持一张漫反射贴图,而不支持lightingmap烘焙的灯光贴图,大大降低了贴图质量。第二、取代烘焙贴图,在平台中实现模型光影效果的真实计算和三维全景展示。第三、对精细模型进行独立展示,其效果类似于旋转展台。

  运用3DMAXScript脚本语言及相关SDK进行脚本开发,通过自主开发的脚本,可以大大简化场景制作流程并使整个流程标准化、可复制。

  目前水晶石公司在建模方面一直采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,提高了工作效率和场景质量,这将是我日后学习完善的重点,也是目前的一个技术瓶颈。

  通过这三天的学习交流,我深刻意识到自己目前技术经验方面的不足,也更加明确了今后的学习重点和发展方向。学习使人进步,希望公司以后能够提供更多的学习交流机会。

  通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

  在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

  团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

  牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

  本次的培训,国网技术学院实施的是半军事管理,制定了详细的纪律,并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初,全世界范围的甲型H1N1流感蔓延,学校响应号召,实施了封校和严禁离开济南的政策,我严格要求自己,服从班主任、班委会的管理,服从学校的各种规定,绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度,对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式,全过程,半军事化管理,这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己,适应从职工到学员的转变,从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。

  在丰富学员业余生活方面,国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡,其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化,国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识,对她的“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。

  骄阳似火的天气,热火朝天的赛场,激情四射的呐喊。学院举办的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活,更拉近了之间的距离,使友谊更加牢固,更加长青.

  七一前夕,在党的生日来临之际,学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动,党员们从竞赛中体验到乐趣,也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺,更加让同学之间的情谊得到升华,同时也对即将离别的同学,即将分别的老师,即将告别的济南深深的留恋。

  培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了,4个月时间过的真快,刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前,转眼间就要离开了。4个月时间不短,我在这里不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全国各地的同行,开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了,马上就要和这里的朋友离别了,对于我来说,有着对于学校,老师,同学的不舍,更多的是对于以后工作和未来的憧憬,我们都应当有着急不可待的心情,回到原来的工作岗位去大展身手,去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的老师,家人,同事,去回报对我们有着殷切希望的公司,去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网,让单位,更是让自己满意的答卷。

  学会总结规划自己的人生,将工作、学习和生活进行目标规划,规定自己需要完善目标的时间,进行量化考核,做到细节决定成败!

  同样是梅花,在的笔下就是,待到山花烂漫时,她在丛中笑;而在陆游的眼里就是,驿外断桥边,寂寞开无主。同样是江水,说,大江东去浪淘尽,千古风流人物;而李后主却低吟,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。同样的情境,不同的是人,人的心情,就有截然不同的2个心境。就像那个撕纸的游戏我们假定现在是40岁,预期活到70岁,我们把一张纸,折成7份,每份代表20xx年,我们剩余的30年,再细分,除去睡觉、与家人朋友团就、一些应酬,那么实际属于工作的又有多少呢?但是知其中我们可以这样理解,我们不能改变我们生命的长度,但我们可以掌控我我们生命和生活的深度和广度,我们只有在有效的时间内,加强自己的修养,历练自己的言行,捕捉属于我们的精华,吸取我们的营养,增加我们的才干,才能等于无限的延伸了我们生命的长度,这样的人生才有意义,当我们很平庸的生活和工作,那么我们回首自己走过来的路时,会是一片空白!

  曾有一位教授,他发现自己汽车的轮胎被人卸掉一个,并且卸掉轮胎的四个螺丝也被卸掉了,教授虽有备胎但很无奈,这时过来一位农民,看出了教授的心里,就决定教授。农民将其他三个轮胎每个上面卸下一个螺丝,然后用这3个螺丝把备胎安装好,使教授可以顺利开车在路上飞驰。这个故事告诉我们,无论我们的学历和职务高低,只要我们利用已经拥有的知识,发散思维,突破瓶颈,就会收到不同的效果。在我们的生活中也许会遇到很多的门槛,过去就是门,过不去就是槛,那么门槛高怎么办?我有3个答案,1、找个凳子;2、绕个弯子;3、调头。我想通过我们学习以后,我们不会选择调头。

  在北戴河学习的5天,我们都去散步,要围着海滨绕一大圈,很多朋友都说那么远,不累吗?其实你可能没有(本站隆重推荐好范 文网)领略到其中的乐趣,就像工作和学习以及散步一样,有事很单调、枯燥、乏味,但当我们观赏一路的风景、欣赏一路的欢声笑语之后,就会忘记那些单调、枯燥、乏味,取而代之的是开心、快乐、意蕴悠长

  下面我用一句话结束这次的发言:一笔唐,一笔宋,一笔元明清,一笔下去三千年,天地虽老,我还年轻! 就让我们永远保持年轻的心态,用我们的双手铸就唐百美好的明天,用我们的汗水描绘大楼更加壮丽的明天!

  我认为,校本培训就是以将课程实施过程中教师所面对的各种具体问题作为研究对象,以教师为主体的一种教学研究活动,目的是提高我们的教学质量,培养学生的能力。在教学上,我给自己制定了如下教学原则:

  1、认真备好每一节课。备课前,我总是先认真研究教材,再结合学生实际,然后揣摩教材编排意图,落实重点训练项目,根据学生的年龄特点和知识现状,选择教法,训练学法,既注重知识的传授,又突出能力与学法的培养,使学生形成良好的学习习惯。

  2、认真上好每一节课,探究教改新模式。课堂上,我总是积极地给学生搭建探究的平台,努力营造出一种宽松、愉悦、自主、合作、探究的课堂气氛。课后,认真总结,积极反思,写好教学随笔。

  3、认真辅导每一位学习有困难的学生,全面提高教学质量。我从不应该歧视班级内的任何一位学习有困难的学生,我总是满腔热情地去关心、辅导他们,使他们及早转化,实现教学质量的全面提高。

  借着校本教研这股东风,我认真学习了《数学课程标准》,自学校本培训教材,用新的教育教学观念指导转变教育教学行为,积极探索教法的改进和学法的指导。做到学以至用,以理论指导实践,在实践中验证自己对理论的理解。

  1、当好教学活动的组织者。在学习和研究中,我认为教师要充分信任学生,相信学生有完全学习的能力。我们应把把机会交给他们。应俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师要把探究的机会交给学生,让学生充分展示自己学习的过程。新课程实施的灵活性大,让我觉得难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。所以,做好教学活动的组织者是很有必要的。

  2、做好一个成功的“引路人”。一堂新课开始,我们可通过导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导。做一个学生在学习路上的引路人。

  总之,校本培训活动对我的发展起到了推动促进作用,帮我更新了教育、教学理念;学会了学习,学会了反思,学会了完善自己、丰富自己;使我对如何“有效学习”有了更深层次的理解。我将在今后的工作中,努力学习,锐意创新,把这项工作搞得更好。

  一、 将监管工作关口前移,做好组织协调工作。对于物业机电人员配置、运行方案、技术人员搭配、人员资格审验、技术培训等工作严格把关,确保新楼交付使用后各项设备设施能够正常运行。同时加强同施工方接触,机电人员提前介入,组织人员培训,深入了解设备售后服务及维护费用,为协助基建科做好工程验收工作提前做好准备。

  二、 加强归纳总结的能力。对后勤服务公司反复发生的问题做出汇总,作专项讨论。帮助后勤服务公司查找问题根源,是员工培训工作内容不全面,还是认识执行不到位。将监管工作深入到具体的后勤服务工作一线,查找根源,杜绝重复问题重复发生,逐渐减少问题的发生。同时要求后勤服务公司上报整套管理手册、工作内容、工作标准,与我院实际情况相结合,查找漏点,带领监管员根据后勤服务公司提交资料对后勤服务作一次全面覆盖的检查,以此对监管考评细则进行调整修正。

  三、 深入服务环境,了解客户需求,增加对患者意见的收集。以患者的视角、心态来调整监管要求、考评环境、物业支持等各项服务,提高我院环境竞争力,切实做到为民 1服务,患者满意。

  四、 加强培训、演练等活动的组织,在增强后勤服务公司安全意识、安全技能的基础上,提高对我院文化的认同感。同时与安全生产科、医务科、护理部协作组织水电演练,形成多部门联动,增强全员的安全用水用电意识。

  五、 加强能源节约管理、成本控制管理。新楼启用后,能源节约问题将是摆在我们面前至关重要的问题。从老楼的能源节约管理就可以发现,没有具体数据的约束,一些节约管理条款是形同虚设。设施上缺少科室二级计量,全院只有一个总计量,无法查找能源流失的根源。建议新老楼各科室加装计量装置,水电费计入成本

  在开班仪式中,集团公司团委副书记崔琳同志从落实学习教育、提高自身素质、搞好团支部工作三个方面对所有团干部提出了具体要求,使我明白此次培训班的重要性,这不仅仅能够扩大我的视野,同时也激励我对未来团支部工作有了更长远和美好的规划。

  在体验式教学中,“破冰”游戏迅速消除了学员之间的陌生感,然后进行团队训练和比赛,进行队名、队徽和队歌的议定以及小组之间的“趣味”活动比赛。这些工作单单依靠个人的力量是无法完成的,只有依靠整个团队的力量,团队协作,才能在最短的时间里完成这项工作。在团队建设过程中,我们既有分工又有合作,并形成一种团队文化。在比赛中,不仅仅拿到名次,更重要的是感受到团队的力量,团队及团队的文化可以让我们产生无穷的力量,使所有的队员能够进行有效的沟通。

  在学习教育和团务知识中,我明白了作为一线车站团干部对于团青知识的需求尤为重要,通过学习使我掌握了团支部工作方法,明确了团支部书记职责,明白了今后的工作中如何引导团员青年积极开展工作。同时,通过这次学习,是我明白了树立正确的人生观、价值观是多么重要,我要以艰苦奋斗的精神做好各项工作,脚踏实地,勇于开拓,自觉在艰苦奋斗的实践中加强锻炼。

  我们聚是一团火,散是满天星,让我们用青春和热血,再次染红团旗;让我们用真诚和热爱,再次擦亮团徽。未来属于我们青年人,让我们带着收获回到岗位上,用实际行动交出满意的答卷。

  通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身工作能力和工作水平的提高。在此感谢上级组织本段时间的培训,感谢每一位授课老师精彩的授课,感谢导师的细心指导和耐心培训,感谢部门领导的关爱和栽培。这段时间的培训学习,使我的理论只知识积累,职业道德素养,专业技能等方面获得了比较明显的提高,增强了我对公司企业文化、历史、公司产品和管理体系的了解,提升了自身努力学习,不断提升自我的认识与积极性。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

  唯有当投身工作实际,面临各种迫切需要解决的实际问题知识,才明白书到用时方恨少的真正含义。之前一直自以为是的以为自己已经掌握了很多技能和知识,以为自己能够很轻易的完成各项工作。可是实践给了我当头重击,然后才明白自身所掌握的知识和技能还存在很多疏漏和不足,自身的知识面比较狭窄,技能运用不够熟练等一系列的问题。实际工作的检验给我敲响了警钟,也是我更加清楚的认识到不断学习,不断拓展知识深度、知识广度以及知识长度的迫切性与重要性。在这个日新月异,飞速发展的大时代背景之下,自我学习,终身学习已经成为跟随时代步伐、避免自身被时代抛弃必不可少的一种适应方式和态度。只有不断学习新知识,接受新思想、新观念,发展新思维,才能在面对新的困难和挑战时,有足够的底气和能力做出合理的应对,才能足够迅速的找到解决方法。

  二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断提升自身职业意识,职业素养,养成良好的职业操守,提高水平。

  1)要不断强化责任意识。足够的责任意识是做好事情的关键。做人做事,应当加强自身责任意识,要有担当精神。责任意识足够强,才能一心扑在工作上,勤劳敬业,奋发进取,同是也能更好的提醒自己,自我反省,自我监督,脚踏实地的干事业。

  2)要加强沟通与协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位以及客户进行沟通。要学会相互沟通,相互尊重,相互理解。只有合理高效的沟通才能促成事务的有序进行。

  3)要学会包容。包容是一门艺术,是一种境界。欲做到包容,则必须拥有博爱的心,宽大的胸襟。包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。为人处世,要心胸开阔,宽以待人,谁都有犯错误的时候,毕竟人非圣贤,也不是机器。与人相处时,不要斤斤计较。工作中,要学会理解和体谅他人。因为性格、能力、生活方式、生活习惯等各方面的差异,同事之间,甚至下属和领导之间难免产生摩擦。我们在工作时要以包容的态度以及坦荡的胸怀化解摩擦,追求和谐。但是,包容不等于迁就和放任自流。包容别人的过错,是为了让别人更好地改过。包容也要分情况适可而止。

  工作不可能一帆风顺,总会碰到一些棘手的问题。而这种时候更是对我们自身能力的一种考验。遇到难题,不能退缩逃避,不能胆怯怕事,要直面困难,积极地分析困难,寻求解决之道。对于工作中出现的各种问题和失误,要有健康的应对态度。决不能因为出现问题了需要承担责任而相互推诿,扯皮。应当主动地查明失误的原因,尽力弥补或减少因为失误带来的损失,同时反思自己,总结经验教训,避免相同或者类似的问题再次出现,推动工作进展。

  真正的学习不是一种被动地强制性的灌输行为,而应该是由个体自发的主动地探索与接纳。除开公司组织的培训之外,我们更应该发挥自主性,树立终身学习的态度。

  按需进行,即根据自身发展的实际需要与实际特点,有针对性,有选择性地进行学习活动。每个人的工作岗位、个人兴趣、特长、性格等都存在着差异,我们进行自我学习之前,应该综合考虑各方面的因素,做出合理正确的选择。

  总之,通过这几个月的培训和学习,我获益匪浅,感触颇深。在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的问题和不足。在今后的工作与学习当中,我要把握住各种学习的机会,本着学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同事和领导学。通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,将自己锻造成一个优秀者,为企业您的发展贡献出自己的力量。

  非常有幸参加了市委组织部举办的第3期青年干部培训班,一段时间以来,通过聆听党校老师的辅导讲座,我们学习了党的方针政策、廉政准则等内容;了解了当前国际国内形势、科技发展等知识;熟知了领导艺术、做人处事的基本方法;还实地参观考察了市内四个有代表性的招商企业。40多天的培训学习,充实了头脑,开拓了视野,加强了党性煅练,增强了干好本职工作的动力。我用三句词分享我的感受:

  这次学习是一次难得的机会,为了把全部心思投入到学习培训上,我及时移交了手头上的工作,快速实现了学员角色的转换。开班以来,能够始终严格遵守各项纪律,积极参加班集体组织的学习交流、文体、考察活动,顺利完成了全部学习任务,做到了认真学、主动学、带着问题学,实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。在学习培训中,我坚持积极参加班委会组织的各项活动,加强了交流,增进了友谊。可以说,能够有时间当一回学生,能有机会系统聆听各位老师的辅导讲座,深感机会难得,这是我的第一个感受。

  这次学习的收获是对自己职责使命的重新认识。这次培训时间虽短,但所学的知识广泛、内容丰富,汲取了全新的理论“营养”,可谓大开眼界,受益匪浅。通过学习,更加清醒地认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点。在全市改革与发展的紧要关头,举办这样的培训学习非常及时,更加坚定了我们立足本职,胸怀全局,坚定信念,只争朝夕,在自己的工作岗位上,求真务实、勤奋敬业责任感和使命感。可以说,能够在这里与大家交流,一起讨论,有了很多新的认识,这是我的第二个感受。

  这次学习是一次新的提升。一是提升了政治鉴别能力。学会了用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题,用严格的法律去约束行为,并做到在思想上、政治上与党中央保持高度一致。二是提升了拒腐防变能力。无论在什么岗位,无论干什么工作,必须从思想上筑起拒腐防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。三是提升了学以致用的能力。学习即将结束,我们将满载着丰硕的学习成果回到工作岗位。在今后的工作中,将把学习的成果转化为积极向上的动力,以更加饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,勤奋工作,争做学习型、实干型、廉洁型的党员干部,不辜负领导对我们的期望。

  20xx年6月18日在北京召开了党的群众教育实践活动工作会议,对全党开展教育实践活动进行部署,并发表重要讲话。此后,中央主要领导和各级党委以及XX公司、XX部对本次活动逐层作安排。作为一名员,近段时间,我认真学习了几个重要会议的讲话精神和相关资料,对我党的历史有了更深的认识,对党的知识有了更进一步的理解,精神上得到了一次大洗礼,信念再次得到坚定,对我党的事业和国家民族的发展复兴之路,看到了更多的希望。

  得民心者得天下,人心向背关系党的生死存亡,群众路线始终都是我党的生命线和根本工作路线。得道多助失道寡助,为此,我们党历来把“全心全意为人民服务”作为立党执政的最高宗旨,强调紧密联系群众,从群众中来,到群众中去。在新的历史时期,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,更必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性,千千万万个“个体梦”汇成一个“中国梦”。

  作为企业中一名最普通的基层员,按照教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,努力实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。

  照镜子。首先,要以最基本的党章为标准,对照党的纪律,进一步坚定信念,切实查找存在的不足和问题,改善工作作风,学习中华传统美德,杜绝浪费,去除奢靡之风。其次,要以公司规章制度为标准,对照岗位职责,认真总结和测评工作业绩,横向比较,纵向检测,找一找缺点,查一查原因。大哲说,吾日三省吾身。看一看自己现在处于什么状态,理想的状态又是怎样?问一问工作业绩如何?任务完成的怎样?还能不能有更好的输出成果?面对问题和任务,是否已经倾尽全力?还有没有更多的资源,还能不能有更好的方案?还有没有更优化的路径?克服困难和解决问题是我们生而为人的价值所在。办法总比问题多,金无足赤人无完人,问题不可怕不知道问题在哪里才可怕。充分正确认识自身能力的长短,尽可能扬长避短或者努力弥补短板,才能更顺利地完成工作任务,才能输出更好的工作成果。

  正衣冠。以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以鉴兴亡。作为员的一名不但要每日以铜为镜正衣冠,更应该以史为镜。历史经验告诉我们,始终和人民群众保持血肉联系,是我党得以生存和发展的根本。在实际岗位工作中,要勇于正视缺点和不足,按照“为民”“务实”“清廉”的总要求,严格贯彻落实公司和部门优良的价值观念,敢于暴露不正的思想和矛盾,严格要求自己,从现在改起,端正行为,严明党的纪律,加强党性修养,保持人良好形象,做一个好表率,带一个好头。

  洗洗澡。开展批评和自我批是我党始终保持先进性的法宝。针对存在的问题和不足,勇于自我批评和接受他人批评,认真深入分析原因,切实抓住问题的本质。结合自身实际和岗位工作,制订有针对性的整改措施,有计划地推进落实整改,随时检查、及时纠偏。问渠那得清如许,唯有源头活水来。尤其要重视清洗思想上的灰尘,从源头上确保人的政治纯洁性。

  治治病。治病救人,务先对症而后下药。作为企业中的一名普通党员,要加强廉政教育方面的学习,学习相关案例,要善于从他人的教训中汲取教训,获得经验,并提高思想警惕,时刻警醒自己。有违党纪国法的事情千万做不得,工作中严格遵照公司规章制度,严格按程序和流程标准做事。切不可心存侥幸,警惕马虎大意,不要因为一时的疏忽造成不可预计的大损失,更不要因为一时的贪图小利和享乐而贻害终身,否则悔之晚矣。俗话说,千里之堤毁于蚁穴。只有在日常生活和工作中,时刻警钟长鸣,严于律己,才能清清白白、堂堂正正地在人生的道路上书写出一个笔墨酣畅的“人”字。

  当前,社会中流行着一些不正之风,有些党员同志也以金钱利益为上,追求享乐奢靡,铺张浪费这些不良作风进一步败坏着社会风气,严重破坏了我党的形象,是十分严重的问题。中央高瞻远瞩地提出“党的群众教育实践活动”正当其时,作为党员的一份子,要积极投入到此次教育实践活动中,加强学习,从自身做起,从当前这一刻开始,逐步改正,勤奋工作,切实提高自身综合能力,为自己的理想信念而努力,为“中国梦”烈火的熊熊燃烧添一支柴。

  梅花香自苦寒来,寒窗苦读数十余载,走出了大学那美丽的象牙塔,怀着憧憬与忐忑不安的心情我走进了大庆石油管理局。这是一个团结和温馨的大家庭,我很荣幸成为这个家的一分子。从这一刻起,我将带着梦想上路,带着热情寻找大庆石油管理局为我们准备了丰富多彩的培训 内容,培训 时间虽然短暂只有两天时间,但我学习了知识,得到了启发,催人奋进,也受到了鞭策.

  第一天上午我们要去铁人纪念馆宣誓,坐车透过窗户我看见现在的大庆,没有干打垒,没有杠杠服,没有人拉肩扛和风浩荡,百舸争流。花团锦簇、高楼耸立的远望小区,壮观的铁人广场,笔直宽阔的世纪大道,随处可见的抽油机,让我们的心陶醉,让我们的情激扬 全体毕业生穿着整齐的衣服,浩浩荡荡的来到了铁人纪念馆,站在铁人的雕塑面前,我庄严光荣的举起右手宣誓,“我是光荣的大庆石油管理局职工,继承发扬大庆精神,铁人精神,献身石油事业,承担历史使命,为创建百年油田,搞好二次创业,勤奋学习,努力工作,拼搏进取,做铁人式职工!”听到大家整齐响亮的呐喊,我的心灵受到一次新的洗涤和震撼。铁人王进喜曾是一代中国人的“偶像”,其精神激励了万千中华儿女,光阴荏苒,处于新时代的中国人,仍然尊崇大庆精神,铁人精神。宣誓完毕我们来到体育馆,一位71岁的老会战给我们讲述了铁人王进喜的英雄事迹,中国工人阶级的先锋战士铁人王进喜以自己的不朽事迹写下了人生的华章,铁人精神经岁月沧桑、历风雨淬砺更加熠熠生辉。听了朱老的讲话我们几度热泪盈眶,作为铁人的后代我感到无比骄傲!

  上有青天一顶,下有荒原一片,大庆石油会战就是在困难的时间,困难的地点,困难的条件下展开的。1959年松基三井喷出原油,揭开了大会战的序幕。王进喜出席全国工交战线群英会,铁人看见首都公交车背着煤气包,顿感耻辱,蹲在路边哭了,这是愧疚的泪,忧患的泪。铁人打井心切,“有也上,无也上,创造条件也要上”,就这样昼夜拼搏,五天钻完一口井。在打井时遇到危急关头,铁人不顾腿伤跳进泥浆池,用手和胳膊搅拌泥浆,铁人喊出“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的豪言壮语。是的,王进喜的一生没住过楼房,没看过彩电,没休过一个假期,我们看到他为油大干的博大胸怀,“石油工人一生吼,地球也要抖三抖”,就在王进喜的带动下,用不到三年拿下了大庆油田。铁人说“人活一口气,就是志气”,我们要学习的就是这种有第一就争,有排头就站,有红旗就扛的志气。铁人说“我的小本本上只能记差距,功劳是党的大家的”,我们要学习的就是这种谦虚肯干,求真务实,勇于创新的精神。我们要学习的还有铁人铁骨柔情,心系群众的高尚情操我们要学习的太多太多,铁人王进喜就是大庆精神的人格化代表,我们应该发扬光大,与时俱进,世代传承,共同建设百年油田。有了这种精神,任何人想压垮我们,都是不可能的事情。我们要有远大的理想,要爱岗敬业,要干好自己的本职工作,铁人精神是我们强大的精神支柱,是我们的竞争优势,是推进发展的不竭动力。要以铁人为榜样,踏着铁人的足迹继续前进。

  下午我们盼来了期待已久的拓展训练,拓展训练起源于第二次世界大战期间,英美盟军对在海战中逃生的战士的特点进行研究发现,凡是能够逃生的人都具有坚强的意志,自救的技能,团队的合作。那么,我们的拓展训练就是注重团队、信任、超越,成功了那是智慧、创新和齐心协力、共同奋进的表现。大家要配合默契,取长补短,充分发挥自己的优势,为自己的团队增光加彩。我们面临着“生死150秒”的考验,每个队伍都有一位教练员带队,我们自己选择信任的人作队长,自己创作队名与队歌。我们是一支充满希望的大队伍,每个人都有发光发亮的地方让他人学习,在操场上每个人都是尽最大的努力,只要团结就有力量,失败了我们也不会放弃,我们会继续努力,没有埋怨,没有叫苦叫累。这是一个有着超强生命力的队伍,这里有青春、有活力,有斗志,这是红谷滩般逐渐成熟的舰队,这里有一群睿智、积极向上、团结一心的热血青年。虽然我们没有取得最后的胜利,也许有些遗憾,但是我们每个人都是胜利者,我们战胜了自己,我们付出了努力就不会后悔。通过这次拓展训练,我对自己、对整个团体精神有了更深的认识和感悟。在以后的工作中,我会和我的同事们一起并肩作战,为搞好二次创业,再创大庆新辉煌贡献自己所有的力量!

  第二天上午,我们听取了几位往届大学毕业生的报告,与他们进行了交流,吸取他们多年来在工作岗位上的经验。有一位学姐的讲话让我记忆犹新,带给我震撼和感动。她的爸爸是工程师,可以让女儿不吃苦留在机关的,可是他毅然的决定让女儿在最前线奋斗,就是爸爸的伟大与严厉成就了女儿,我体会到了老一辈对我们的用心良苦。当她哭着说爸爸临终前她还在最前线奋斗而没有见到爸爸最后一面的时候,全场响起了经久不息的掌声。我们佩服她,我们尊敬她,我们要学习她!我会牢牢记住前辈们的教诲,吃得苦中苦,方为人上人,我们要不怕苦不怕累,因为我们还年轻,年轻就要拼就要闯。下午,我们观看了管理局精心为我们准备的毕业生联欢会,让我们觉得我们就是管理局的主人,我们就是明天,我们即将启航,我们即将腾飞。当大家高唱高举红旗去战斗,整齐而嘹亮的声音仿佛要告诉所有人我们准备好了,我们是铁人的后代。

  未觉池塘春草绿,阶前梧叶已秋声,短暂的培训 结束了,新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,石油管理局这次培训 就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。成功可以舍弃我,但我不放弃成功,我不会放弃追求成功的热情、自信和那份不同寻常的执着。我会一直踏着铁人的脚步,立足本职工作,踏踏实实的走好人生中的每一步。

  通过观看教育专家的讲座,认识理解教育教学的新的动向,让我大开眼界,丰富了自已的教育理论知识,结合自己的教学实践,反思自己的教育教学,解决现实生活中面临的问题。如:《教师的职业幸福》、《校本教研与课例研究》、《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》等,从中学习,我认识教师职业的光荣和肩负的使命与重担,同时又学会如何调节自己,让我变成一位适应时代要求的教师。在网上,我还接触到更多同行,和他们展开交流,因为我们有着共同的工作经历,因此对许多问题的思考也比较一致,解决了自己的许多困惑。在课题沙龙上同行们的宝贵教学经验拿出来与大家交流,我感到,有了远程培训这个交流平台,让我们就像站在了巨人的肩膀上一样,让自己看得更远,进步得更快。在这个平台上,大家相互交流,实现教学相长,自己的许多困惑得到了解决,进一步反思自己的教育教学,提高教育教学工作。

  通过教师远程教育培训的学习,我感到任重而道远,将要把学到的知识技能,运用到教学实际中去。教学中,借助多媒体的优势,根据学生的身心特点创设情境,引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣,激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心,从而使学生主动地参与学习,并进入自主式学习的最佳状态之中。在教师远程培训过程中,我观看了专家、教授的讲座视频,从中学习他们的教育教学理念与新思维,提高了自己的教育教学水平。如:我学习了吴正宪教授的讲座:《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》后,我感到长了见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式;因此,在教学中,我大胆改变了过去的教学方式,组织学生讨论,开展各种各样的教学活动,调动了学生学习的积极性,激发了学生的学习兴趣;也改变了多少年来,课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间。现在我把所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育达到最佳效果在教学运用中,现在课堂气氛活跃,学生积极参与,学生成为了课堂的主角,教学效果有所提高。并且听其他教师的教研课后,自已对如何评价一堂课有所认识,能准确说出自己的看法和建议,改变过去无话可说的状况。对本学科的教学有了更深的认识,懂得如何备好一堂课,教学的方式与技巧,让我在教学过程游刃有余。改变着千百年以来以教师讲授、课堂灌输为基础,劳动强度大、效率低的传统教育教学模式,取而代之为以现代信息技术为基础的全新的、开放式教学模式。

  心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件,培养学生健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学生心理健康的影响是巨大的,许多研究表明,教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系,而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。我观看了肖川博士《如何做一个幸福的教师》视频后,对教师健康心理的重要性有充分的认识,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。教师良好的性格特征,不仅时时感染和教育着学生,而且能为学生的健康成长提供良好的心理环境。一名合格的教师,不仅要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健康的心理。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是智者、能者、圣者和权威者,他们什么都懂、都会、不会犯错且具有比家长都高的权威力量。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。心理健康的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而心理不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。董奇副校长明确告诉我们应如何进行教师心理健康的自我维护,为我们提出好多积极有效的建议:比如树立正确的自我概念、调适情感、改变行为等。了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。此,教师要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作。“你能行!”、“你可以的!”、“你很优秀!”这样看似简单的话,往往可以点燃学生自信的火把,照亮他的成长之路。我想,作为教师,如果没有客观的认知标准,他的课上得再好,也难走进学生的心,所以教师要为人师表,尤其要具有宽容、公正的良好性格。

  我通过这次培训,受益非浅,得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

  培训的老师讲授内容丰富,语言诙谐幽默的同时,也让我们在深刻反省,让我们深刻地认识到家长对孩子的重要作用。我们要明白,孩子是复印件,家长是原件。因此教育改革要从家长教育开始,让家长明白如何教育孩子,这样能更好地协助教师教育好孩子。我们作为父母一定要身先示范,好好学习为孩子做榜样,只有这样,孩子才能天天向上。我们要明白成绩不是,应该培养孩子多方面的良好习惯,培养孩子的兴趣,让孩子富含正能量。

  我们一定要让孩子做家务,给孩子创造学习环境,给孩子做榜样,教给孩子如何感恩、如何做人。家庭是育人的主阵地,家长是老师的同盟军,家长是老师的得力助手,家长能补齐学校教育的短板。家长要学会与孩子沟通。我们坚信每个孩子都是天才,都需要接纳与尊重,要正视差异,善待差异,家长和老师都需要有一颗平常心去培育孩子。

  培训前我们做了认真的准备,制定了签到簿、报到情况统计表、座次表、请假条等先期工作。为了方便学员的一日三餐,我们联系了一中的食堂,打印了餐卷,学员可以不走出校门就能吃上三顿饭,受到了学员的好评。在培训过程中对学员严格要求,每天考勤二次,并且不定时的抽查,确保培训的效率。由各县区物理学科教研员亲自带队,教研员不能亲自带队的也派了一名兼职领队进行具体管理,他们认真负责,全程跟班,建立有事请假由领队、班主任同意签字、请假有请假条的制度。良好的秩序使学员听的认真,学的愉快、记的详细,取得了良好的效果。

  在为期七天半的培训中,各县、区的参训教师学习态度认线%以上,其中迟到、早退的人数占5 %,病假4人,事假 6%人,无原因没来的2人。这次培训学员们普遍反映虽然开班时学员人数很多,但秩序井然,绝大部分的学员都在认真听讲,收获颇多。专家讲座很精彩,如沐春风一般。引领学员们走进新课改。教学观摩课非常成功,体现了新课改的成果,成为每位学员今后教学工作中的指南。

  参加完3月29日的考试,回想去年8月暑期开始的浦东新区数学教师专项培训,感触很深。首先,这对于我来说是一个极好的机会,作为一个年轻教师,除了第一年有过一次新教师培训,这样系统有针对性的培训从没有接触过。我参加的是初级班培训,主要是针对初中教师存在的一些常见的问题如:进一步提高教师的教学能力、师生沟通的技巧、怎样写教育案例、如何做教学反思等课程,也有提高数学教师专业发展的如:数学命题试卷分析、初中函数与分析、数学课堂教学设计、数学思想与方法论等课程。本次培训共开展了21次活动,主要分了3个阶段,每一个阶段的都各有收获,现总结如下:

  第一阶段是专家和骨干教师的讲座和交流,之间听了一些生动的报告。黄俊岭老师的师生沟通技巧让我知道了和学生交流方式的重要性,在平时的教育教学中,我总觉得和学生的沟通不是最有效,而通过黄俊岭老师的讲座,我了解到师生间不良的沟通方式,师生有效沟通的原则,教师课堂管理解决问题的策略,优秀教师的几条人格魅力等等。确实使我受益非浅。;顾志跃老师的进一步提高教师的教学能力让我了解当前一名教师专业发展的各方面要求;恽敏霞老师的教学反思研究,让我理解了教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展,它是一种有益的思维活动和再学习活动。教师的成长应该是经验加反思。教学反思可以激活教师的教学智慧,是我们教师成长的“催化剂”,是教师发展的重要基础;是区别经验型教师与学者型教师的主要指标之一。她从七个方面给我们讲了如何做好教学反思,让我们能更好的做好教学反思。这让我深深体会到一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师这句话。还有一节课老师列出了一系列的初中数学解题典型错误,很遗憾我不记得老师的名字,但这却让我在这些方面引起了重视。在进行教学时,预先了解学生的典型错误,能进行有针对性地教学,同时也能选择更好地教学方法和手段进行教学,让学生的这些典型错误能进行纠正,学生的错误率有所降低。这些可以使我们从预备初一等低年级就把握住中考的方向,还能在低年级时,给学生慢慢体会很多重要的数学方法和数学思想。最让我印象深刻的是吕飞老师的几何画板,在这之前我基本只会简单的运用这个软件,而1天的课程让我掌握了几个关键的技术,真正感受数学多媒体运用的实用性和魅力之处,可惜时间太短,有机会真希望还能进一步的深入学习。几位数学教研员或骨干教师的数学命题分析和试题讲解让我也感触颇多。听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学;不要盲目地迷信新课程标准,而应辨证地看待它。总之,通过这些理论的学习实践的指导使我深刻的领会到要成长为一名优秀的教师所要付出的努力以及必经之路。

  第二阶段是听课评课,对于初级班的学员,我们20位老师分成一组,每人上交一张教学光盘,无论中青年教师,大家都非常认真的观看,其中好几位老师的课让人眼前一亮。课后的交流中大家畅所欲言,各抒己见,教学中经历的困惑、感受产生了许多共鸣。其实教师之间经常互相听课和评课是教师提高自身教学水平的一条重要途径。作为一名年轻教师,能够经常听听其他老师、特别是优秀教师的课,有利于学习他们良好的教学态度、教学作风和教学经验。在这次的活动中,我们就有了很多这样的机会。最后回到实际来评价组内每一位教师的课,来提高自己的评课水平,加上导师的点评,起到了画龙点睛的作用。

  第三阶段是培训评价,最重要的当然是3月29日刚结束的考核,在复习过程中,又一次把第一阶段的讲座知识经过了归纳和梳理,我感受到虽然是条件性性知识是开卷考试,但整理材料的过程中我已经不知不觉了解了许多知识。而本体性知识的考核也让我深刻体会到提升基本功的重要性。作为一名年轻教师,我目前最高只带过初一年级,这次本体性知识题目我做起来感到非常的陌生和不适应,让我深深体会到教师解题能力的重要性,要教给给学生一碗水老师必须要有一桶水甚至更多,而这对于我未来的发展是非常重要的。

  在几年的教学中有许多困惑,说实话,这次培训许多问题还没有得到根本上的解决,但却给了我许多启示。培训结束了,但学习的道路是永远没有止境的。真心感谢上级能给我这一个宝贵的学习机会,使我认识了许多其他兄弟学校的老师和名师,使我从中学到了很多理论和实际知识,希望自己能得到更多老师的帮助。

  这两天的培训之旅,虽与三伏炎热较劲,然而收获之大,感慨之深,远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心,突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报永远成不了正比”,那么一切都会变得美好起来。

  “与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。”原本这句最不能让我理解的话,在仔细的揣摩探索下,一切都变得那么生动形象了。最不可教的孺子,也会在如圣人般的教师的感召下成才,真实的案例故事,让人岂有不信之理。

  曾经看到过这样一篇报道:一个平凡的人民教师盘小红,以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚匆匆,只有两个多小时的短聚,却让我们真真实实感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言说得好“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。”那两小时,我感觉自己仿佛是与美丽善良的盘老师在一起,我被深深地吸引着,拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一天跟盘老师做得一样伟大,只记付出,不望回报。我相信与勤奋的人在一起,我们决不会懒惰;和积极的人在一起,我们决不会消沉;和美丽善良的盘老师再一起,我们也会美丽善良。

  上学时我们能遇到一位好老师,是人生的一大幸事。工作时遇到一位好的师傅,也是人生的一大幸事。培训中,我们遇到了人生之好老师,工作之好楷模,此乃何种之幸事。朋友千万别抱怨,因为周围没有好的典范而让你不思进取,甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐。因为有一天,你就是第二个盘小红老师。我们会因为身边有你,时时如浴春风。

  每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程,我们学会了宽容就会对学生少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。宽容是一种品性,也是一种能力,宽容需要学习,需要磨砺,需要一点一点培养,就让我们不断努力吧!

  总之,教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心,换来桃李芬芳,春色满园!

  这两天,我们学习了集团的人事以及财务制度,公文写作和安全生产知识,聆听了纪委对站稳政治立场,廉洁履职、忠诚尽责、贯彻落实党中央政策方针的重要讲座。站在淮海战役烈士纪念塔前做入职宣誓的那一刻,我深深地感受到了党和国家的建立是多么艰辛,革命先烈是多么英勇无畏。作为后辈我应该知足惜福,摆正自己的心态,踏踏实实的工作,才能对得起为我们今天的安宁和幸福而牺牲的先辈们,也让我领悟到只有永远与人民群众站在一起,坚持为人民服务,我们的社会主义建设事业才能取得胜利。

  通过这次培训,更加坚定了自己加入环保集团的初心,我将努力学习并融入集团的文化与精神,为徐州的环境保护事业和生态文明建设贡献自己的一份绵薄之力。

  我十分有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。我首先得感激公司的各位领导,感激公司领导给与我提升自我本事,锤炼自我意志,建立良好销售心态的机会。在这两次拓展训练中,我付出了汗水,收获了硕果,让我更明白一些东西,也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下:

  当然,这一点并不是每个人都具有,所以不具备的朋友应当努力的学习,培训。当我们有了必须的专业知识时再来销售才可得到客户的认。关于茶艺培训学习的个人心得

 
 
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